Servizi per la Sanità e Assistenza Sociale

Il corso di studio consente di sviluppare le competenze necessarie per soddisfare le esigenze socio sanitarie di bambini, anziani, portatori di handicap, utenti e comunità in genere, al fine di promuovere la salute e il benessere bio-psico-sociale. Tali competenze consentono l’utilizzo delle principali tecniche di animazione sociale, ludica e culturale, di metodologie che hanno la finalità di rilevare i bisogni socio sanitari degli utenti attraverso l’applicazione della normativa vigente relativa alla sicurezza sociale e sanitaria.

In particolare, il diplomato

• nell’articolazione Servizi per la Sanità e Assistenza Sociale è in grado di organizzare e realizzare interventi rivolti a persone o comunità che esprimono particolari bisogni sociosanitari;
• nell’articolazione Servizi per la Sanità e Assistenza Sociale – Social plus è in grado di promuovere attivamente la salute e il benessere fisico, psichico e sociale della persona.

E dopo il diploma?

Il nostro percorso di studi consente un facile inserimento nel mondo del lavoro in asili nido, centri residenziali per anziani e disabili, servizi sociali, ludoteche e villaggi turistici, baby parking e studi medici; il diplomato può proseguire gli studi nelle facoltà di psicologia, scienze della comunicazione, biomedicina, discipline sanitarie (Scienze Infermieristiche, Riabilitative, Motorie e Logopedistiche).

Competenze specifiche:

• collaborare nella gestione di progetti e attività dei servizi sociali, sociosanitari e socioeducativi, rivolti a bambini e adolescenti, persone con disabilità, anziani, minori a rischio, soggetti con disagio psico-sociale e altri soggetti in situazione di svantaggio, anche attraverso lo sviluppo di reti territoriali formali e informali;
• raccogliere, conservare, elaborare e trasmettere dati relativi alle attività professionali svolte ai fini del monitoraggio e della valutazione degli interventi e dei servizi utilizzando adeguati strumenti informativi in condizioni di sicurezza e affidabilità delle fonti utilizzate;
• partecipare e cooperare nei gruppi di lavoro e nelle équipe multi-professionali in diversi contesti organizzativi /lavorativi;
• facilitare la comunicazione tra persone e gruppi, anche di culture e contesti diversi, adottando modalità comunicative e relazionali adeguate ai diversi ambiti professionali e alle diverse tipologie di utenza;
• prendersi cura e collaborare al soddisfacimento dei bisogni di base di bambini, persone con disabilità, anziani nell’espletamento delle più comuni attività quotidiane;
• partecipare alla presa in carico socio-assistenziale di soggetti le cui condizioni determinino uno stato di non autosufficienza parziale o totale, di terminalità, di compromissione delle capacità cognitive e motorie, applicando procedure e tecniche stabilite e facendo uso dei principali ausili e presidi;
• curare l’allestimento dell’ambiente di vita della persona in difficoltà con riferimento alle misure per la salvaguardia della sua sicurezza e incolumità, anche provvedendo alla promozione e al mantenimento delle capacità residue e della autonomia nel proprio ambiente di vita;
• gestire azioni di informazione e di orientamento dell’utente per facilitare l’accessibilità e la fruizione autonoma dei servizi pubblici e privati presenti sul territorio;
• realizzare, in autonomia o in collaborazione con altre figure professionali, attività educative, di animazione sociale, ludiche e culturali adeguate ai diversi contesti e ai diversi bisogni;
• realizzare, in collaborazione con altre figure professionali, azioni a sostegno e a tutela della persona con fragilità e/o disabilità e della sua famiglia, per favorire l’integrazione e migliorare o salvaguardare la qualità della vita.